Engagement für Bildung und Teilhabe im Burgenlandkreis
Inklusion und Förderbedarf
Wer Kinder und Jugendliche mit Unterstützungsbedarf begleitet, benötigt Wissen über Entwicklungsprozesse, Lernbedingungen und soziale Teilhabe.
Verstehen und unterstützen – Basis für effektive Schulbegleitung
Grundkenntnisse in Inklusion und Förderbedarf bilden im Burgenlandkreis die fachliche Grundlage erfolgreicher Schulbegleitung. Wer Kinder und Jugendliche mit Unterstützungsbedarf begleitet, benötigt Wissen über Entwicklungsprozesse, Lernbedingungen und soziale Teilhabe. Diese Grundkenntnisse sind entscheidend, um jedes Kind individuell zu verstehen, die passenden Hilfen zu organisieren und im Schulalltag Sicherheit zu vermitteln. Auch Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger finden durch gezielte Einarbeitung und praxisnahe Schulungen einen kompetenten Einstieg in die inklusive Arbeit.
Unsere Mitarbeitenden kennen die unterschiedlichen Formen von Behinderungen, Entwicklungsstörungen und seelischen Belastungen. Sie verstehen, wie sich diese auf Lernen, Verhalten und soziale Beziehungen auswirken, und wissen, wie Barrieren abgebaut werden können. Durch ihr fundiertes Wissen zu Förderbedarf und Inklusion gelingt es ihnen, Kinder gezielt zu unterstützen, Selbstständigkeit zu fördern und Chancengleichheit im Unterricht zu sichern. Enge Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Therapeutinnen und Therapeuten sowie Eltern ist dabei Voraussetzung für ganzheitliche Förderung.
Praxisorientierte Grundlagen und kontinuierliche Weiterbildung
Als Träger für Schulbegleitung im Burgenlandkreis legen wir großen Wert auf die kontinuierliche Weiterbildung unserer Fachkräfte. Fortbildungen zu Themen wie Inklusion, Sozialverhalten oder Kommunikation erweitern die Grundkenntnisse und sorgen für praxisnahe Kompetenz. Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter lernen, flexibel und empathisch auf verschiedene Förderbedarfe zu reagieren und dabei sowohl schulische als auch emotionale Entwicklung zu unterstützen. Dieses professionelle Handeln fördert das Vertrauen der Kinder und schafft ein inklusives, respektvolles Lernumfeld.
Wichtige Themen im Bereich Inklusion und Förderbedarf
Prinzipien inklusiver Bildung
Erkennen individueller Förderbedarfe
Methoden der Schulbegleitung im Unterricht
Zusammenarbeit im multiprofessionellen Team
Rollenverständnis und rechtliche Grundlagen
Qualifizierte Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter mit soliden Grundkenntnissen zu Inklusion und Förderbedarf und einer großen Portion Engagement tragen wesentlich dazu bei, dass Schulen für zugängliche und bestärkende Lernorte sind. Unsere Arbeit stärkt Teilhabe und trägt zu einem inklusiven Miteinander bei.
Interessiert an professioneller Schulbegleitung im Burgenlandkreis? Kontaktieren Sie uns – für mehr Informationen und gemeinsame Perspektiven in der inklusiven Bildungsarbeit.
